江蘇省教育廳新聞:常州機電職業技術學院探索感恩教育新路徑讓資助育人見實效
發布時間: 2020-09-01   文章來源:   訪問次數: 10
 


常州機電職業技術學院資助工作滲透“勵志、強技、感恩、樂施”全過程,探索形成了“對接義工服務、對接專業專長、對接就業創業”的感恩教育新路徑,提升了資助育人實效。

獻愛心,樹正氣,感恩教育對接義工服務。學院出台《常州機電職業技術學院受助學生勵志感恩實施辦法》,將感恩教育對接義工服務,培養貧困學子的社會實踐能力和回饋社會的責任意識。自2010年開始,學院給每個貧困學子發放“愛心記錄卡”,引導他們獻愛心、做義工,“愛心記錄卡”記載了學生回饋社會的行爲,貧困學生義務工時達40萬小時。

揚專長,惠民生,感恩教育對接專業專長。學院組織貧困學子深入藏區、探訪貧困縣、走進田間地頭,用自己的專業特長服務社會。機械專業學生連續三年開展“行走的格桑花”公益活動,開展“格桑花”陽光課堂、“3D打印進藏區,感悟科技共成長”等主題活動,累計服務5200余小時。藝術專業學生深入新疆、貴州、雲南等地,爲當地非遺手工藝人和農戶進行非遺項目産品和農産品包裝設計開發。農機專業學生走進田間地頭,協助村民完成水稻插秧的檢測、調試和整機保養,在農忙時期爲農業機械穩定工作提供有力保障。電商專業學生當起家鄉農産品推銷主播,爲他們開展線上線下各類電商知識和實操技能培訓,幫助家鄉農戶不斷拓寬銷售渠道。

返家鄉,講擔當,感恩教育對接就業創業。學院每年畢業季開展“返家鄉,講擔當”系列活動,出台相關創業資助制度,鼓勵貧困生自主創業。每年劃撥3萬元,用于一次性返鄉就業人員的車費補貼。組織多家知名企業爲貧困生提供生源地就業崗位近千個。近年來,貧困生返鄉就業創業的人數和比例逐年遞增,超30%的貧困生選擇回當地就業。“練就本領、奉獻家鄉”成爲越來越多貧困學子的心中願望。

 

原文鏈接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2020/9/1/art_57813_9479677.html



 
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